
L’AMPA de l’IES Comarcal i FAPA-València s'han concentrat aquest matí a la Conselleria d'Eduació per denunciar incompliments en la pràctica totalitat d’instituts valencians degut a que més del 35% del professorat no té capacitació. Alhora han entregat sol•licitud d’iniciació de procediment administratiu adreçat al Conseller de Cultura pel cas del'IES Comarcal de Burjassot. Al final de la notícia podeu veure i descarregar-vos el vídeo de la demanda a la Conselleria amb la valoració de les tres associacions denunciants del cas.
[@more@]
Com ja varem informar al seu dia, Antonio Bordes Villagrasa, professor de Física i Química de Tercer de l'ESO a l'Institut de Secundària "Comarcal" de Burjassot, es nega a donar les seues classes en valencià, quan aquest professor està designat a impartir les seues classes en la línia en valencià d'aquest institut de l'Horta Nord. A més es nega a que els alumnes puguen tenir els seus materials didàctics i relaitzar els seus exàmens en valencià.
Per aquest motiu Escola Valenciana, acompanyat de la FAPA-València i de l'AMPA de l'Institut Comarcal, ha presentat aquest matí una sol•licitud d’iniciació de procediment administratiu adreçat al Conseller de Cultura, Educació i Esports Alejandro Font de Mora, per entendre que s’estan vulnerant els drets dels alumnes i dels pares en la qüestió concreta suscitada a aquest centre al voltant de la llengua que ha de ser la vehícular de la classe i la dels materials escrits, principalment el llibre curricular, i els exàmens d’ESO del PEV (Programa d’Ensenyament en Valencià) de física i Química.
"La situació de l’ensenyament en valencià a secundària és caòtic i desesperant per a les famílies, molts dels alumnes que volen estudiar en valencià no ho poden fer per manca d’oferta, i els que ho fan pateixen greus incompliments". Amb aquesta declaració ha resumit Diego Gómez, president d’Escola Valenciana, la situació de l’ensenyament en valencià a secundària l’actualitat.
La DPP (Disseny Particular del Programa) del centre estableix un PEV a Tercer d’ESO per el qual l’assignatura en qüestió ha d’impartir-se en valencià, amb llibre en valencià i exàmens en valencià. Aquesta DPP fou aprovada pel Consell Escolar i per la pròpia Conselleria. Malgrat això, la conselleria alhora de proveir d’un funcionari la plaça docent a cobrir, envià un professor sense capacitació lingüística, que, a més a més, empra un llibre en castellà, fa els exàmens en castellà, i es nega a donar materials en valencià.
Federacio Escola Valenciana entén que s’està vulnerant el Nou Estatut de la CCVV al seu article sisè, així com la Llei d’Ús i Ensenyament, article 23.1. La Conselleria incompleix la seua pròpia normativa, desatén la voluntat dels pares i mares expressada al consell escolar i ignora la DPP del centre, proveint una plaça per a valencià d’un funcionari no qualificat. És aquesta contradicció la que es denúncia: s’aprova una DPP, però alhora de posar-la en pràctica, la manca d’interés i de previsió de l’Administració per a proveir una plaça amb el professorat escaient, té com a conseqüència que els alumnes no pugen rebre les seues classes en valencià i que la pròpia DPP no es complisca.
Posteriorment a la presentació de la demanda administrativa, membres de l’AMPA i alumnes de l’IES Comarcal, la presidenta de FAPA-València i membres d’Escola Valenciana encapçalats pel seu president, Diego Gómez, s’han concentrat a la porta de la Conselleria en mesura de protesta i han atès als mitjans de comunicació.
Cal destacar que funcionaris de la Conselleria d'Eduació i vigilants de seguretat privats han intentat impedir amb males formes, la tasca informativa de L'AVANÇ quan els membres de les tres associacions registraven la seua sol·licitud al registre d'aquesta conselleria. Segons han recriminat a aquest mitjà de comunicació, no es pot filmar ni fotografiar a l'interior de les seues dependències. Malauradament no han aconsseguit el seu objectiu i hem desenvolupat la nostra tasca informativa amb total normalitat.
L’inici de procediment administratiu arriba després d’altres accions. En primer lloc es va fer arribar una notificació a la direcció i consell escolar, posteriorment es va fer arribar a la inspecció i direcció territorial i també al síndic de Greuges. Les respostes per part de la direcció territorial, en nom del director general Josep Vicent Felip i Monlleó, han estat qualificades per pares i alumnes com “cíniques” i “en contra del Dret” i per aquest motiu han sol•licitat la representació legal d’Escola Valenciana. El sr Felip afirma en el seu escrit (document adjunt en el dossier) que el DPP “ha d’adaptar-se a la realitat lingüística del centre”, i que aquest és un fet “puntual” i per tant convida a la resignació d’alumnes i pares per ser un fet “transitori”. Alhora el màxim representant d’ensenyament per sota el Conseller Font de Mora afirma que “a classe no és necessari tindre un determinat llibre de text, fet que assegura que no impedirà seguir amb normalitat les classes”. Els pares i alumnes asseguren que “tots els exercicis que es fan són del llibre, i per tant, els que no tenen llibre estan en inferioritat de condicions”. A més, els pares i alumnes reiteren que “els exàmens es fan en castellà i tota la informació que es dóna sobre la matèria és en castellà”.
En tant el fet d’adaptar-se a la realitat lingüística del centre els pares i alumnes afegeixen que “la conselleria és la que accepta el DPP i a la vegada qui adjudica el professorat i a l’hora de fer-ho és ella la que ha de tenir en compte les necessitats de l’institut. Enviar a un professor que no està qualificat per a donar classes en valencià quan de la seua àrea docent sols hi ha un grup amb tres hores setmanals programat en castellà és una manera de no garantir l’ensenyament en valencià”.
Després d’encetar el procediment administratiu, la Conselleria disposa ara de tres mesos per pronunciar-se. De no fer-ho es produiria un cas de silenci administratiu, pel que s’invocaria a un jutge.
La demanada administrativa d’Escola Valenciana –sense precedents- obligarà a Conselleria a dictar un aute, i assenta un precedent per a futurs casos.
L'avanc